怎么对付无赖的学生

1、怎么对付无赖的学生

无赖的学生一般很想引起老师和同学的注意，可以对其无视，他便会觉得无趣。

也可以尝试与其进行沟通，问出其无赖的原因，对症下药。

另可邀请其家长，进行询问，然后与家长一同找到该学生一起洽谈。

如果其态度任然恶劣，可以直接像其家长转述，并邀请该家长以及学校主任校长一起进行解决。

2、学生手册有什么内容

《大学生手册》是2005年5月3日兵器工业出版社出版的图书，作者是《大学生手册》编写组。

本书包括中华人民共和国高等教育法、普通高等学校学生管理规定、自费留学须知、大学学习的基本方法、网站精选等内容。

本手册是专门为大学生编写的。内容共分五部分：上级颁布的有关文件、学籍管理、军训管理、学生教育管理和其他相关文件，涉及新生入学及整个大学期间学生会接触到的国家的相关法律法规、政策制度以及中北大学分校的各种规章制度。本手册是新生适应大学生活的好帮手。

3、有适合学生开展拓展训练的项目么

适合学生开展拓展训练的项目有：

1、勇闯雷阵：

此项目是一个非常经典的拓展项目，对于学生思维的拓展会起到很大的帮助，会让学生对惯性思维产生的束缚有更深刻的理解，激发大家想去创新的意识，提升大家互相帮助、互相支持、互相学习的意识，一定程度上避免恶性竞争。

2、荆棘取水：

此项目提高队员组织、沟通和协作的能力与技巧，培养全体队员共同战胜困难的决心和勇气，培养团队的领导艺术与技巧，理解精确执行的重要性，提高计划和实施的能力，增强个人的奉献精神。

3、信任背摔：

此项目通过身体接触，打破人际隔膜，增进学生之间的情感交流，体验信任，建立对同伴的信任感，感受责任，提升团队精神。

4、盲人方阵：

此项目培养团队成员的沟通意识，理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用，培养团队决策能力，培养学生科学的思维方式，使学生理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性。

4、如何在教学实践中做到以学生为本

在教学实践中做到以学生为本就应该做到让学生的主体性、能动性、创造性得以充分的发挥，遵循新课标“以人为本”的新理念，强调“教育的出发点是人，教育的归宿也是人”，引导学生在已有知识的基础上，通过观察、动手、动脑，多提问、分析和总结，自主地掌握更多、更新的知识，鼓励学生合作学习，不能束缚了学生的思维，给予学生独立思考的权利，这样就能做到以学生为主。